学术活动

关于北京语言大学王立非教授和广东外语外贸大学冯光武教授来校讲学的通知

作者: 时间:2020-11-17

应外国语学院的邀请,北京语言大学王立非教授和广东外语外贸大学冯光武教授将于2020年11月20日(周五)下午来校讲学,欢迎全校师生踊跃参加。报告具体安排如下:

题目:以《国标》和《指南》为标准,培养一流商务英语人才

报告人:王立非教授

间:2020年11月20日(周五)14:30-16:00

点:糖果派对官方网站 外国语学院 花江校区3505会议室

要:教育部颁布的《国标》和《指南》对商务英语专业建设、金沙糖果派对官方网站建设和核心课程建设都提出了标准。专业方面按照“一流专业”标准,商务英语专业要贯彻复合型外语人才培养的理念、目标和模式,做到“专业顶天立地”。“顶天”就是加大专业通识教育和思辨创新能力培养;“立地”就是加强特色专业方向建设和创业实践能力培养。师资方面按照“双师型”要求,除具备外语教师的通用素养外,商务英语教师要着力提升三类商务核心素养,包括两种素养、五种知识和五种能力。课程方面按照“金课”标准,打造有创新性、高阶性和挑战度的专业通识、语言技能、商务知识、商务技能四类“金课群”,并就如何实现上述目标提出思路和建议。

题目:新时期高校英语教育的定位与英语教师发展

报告人:冯光武教授

2020年11月20日(周五)16:00-17:30

点:糖果派对官方网站外国语学院花江校区3505会议室

要:我国高等学校的英语教育包括英语专业教育和大学英语教育,他们性质不同,目标各异。我们将首先以《外国语言文学类专业教学质量国家标准》为依据,阐述英语专业教育的定位,并回答以下几个问题:英语专业的性质是什么?英语专业的学科内涵是什么,有什么特点?英语专业的外延是什么,如何向其他专业开放?英语专业培养什么样的人才?各专业点应该怎样确定自己的办学定位?然后,以《大学英语教学指南》为依据,讨论大学(公共)英语的性质、内涵和任务。最后,从专业英语教师和大学(公共)英语教师的现状出发,针对新时期英语专业改革和大学(公共)英语教学改革需要,为高校英语教师的自我发展提出几点建议。

报告人简介

(一)王立非教授,博士、北京语言大学高级翻译学院博士生导师。曾赴联合国工作和美国加州大学伯克利分校访学。研究方向为应用语言学、商务英语、语言服务等。在C/SSCI期刊发表论文超过100篇。历任对外经贸大学英语学院院长、教育部高校英语专业教指委委员、商务英语专业教学协作组组长、翻译专业教学协作组副组长。兼任中国对外贸易与经济合作企业协会商务英语专业委员会会长、中国语言服务40人论坛联席主席、中国专门用途英语研究会副会长等。主要著作有《商务英语名物化研究》、《商务英语论要》、十二五国家级规划教材《商务英语综合教程》、《中国企业“走出去”语言服务蓝皮书》、《语言服务产业论》、《战疫应急语言服务报告》等。主持国家社科基金、教育部人文社科基金、北京市社会科学基金等项目。曾获北京市优秀科研成果二等奖,两次荣获北京市优秀教育教学成果二等奖。

(二)冯光武教授,四川眉山人,博士、教授、博士研究生导师、教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员、中美富布莱特(耶鲁大学)高级研究学者、广东外语外贸大学英文学院学术委员会主任。曾任教育部高等学校英语专业教学指导委员会秘书长(2013-2018)、广东外语外贸大学英文学院副院长(2012-2018)。先后在四川外国语大学、广东外语外贸大学、英国利兹大学、英国雷丁大学、美国耶鲁大学获英语语言文学学士学位、语言学与应用语言学硕士学位、语言学与英语教育硕士学位、语言学哲学博士学位以及美国富布莱特高级研究学者毕业证书。研究兴趣:日常语言哲学、语用学、语义学和外语教育。学术兼职:中国中西语言哲学研究会常务理事、国家社科基金评审专家、国家留学基金评审专家、教育部硕/博士学位论文评审专家、Journal of Linguistics, Language Sciences, Journal of Pragmatics, Lingua,《现代外语》、《中国外语》、《当代语言学》 等学术期刊审稿人。

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